教育集團教育教學督導對部分學校學年度工作整改情況進行回訪
  

2015年歲末至2016年元月,集團督學熊進同誌帶領教育督導室和相關兼職督學,深入到油建學校、東方紅學校、周磯學校、物探學校、第二實驗小學、龍尾山學校、東方紅小學、實驗小學、實驗初中等學校,對其學年度工作綜合督導評估時指出問題整改情況進行回訪,同時征求學校對開展2016年教育督導工作思路的相關意見和建議。通過回訪情況來看,大多學校普遍重視教育教學督導評估工作,按照國家《教育督導條例》精神,建立了學校內部自評自查機製,學校規範辦學自促機製、學校教職工依法治教監督機製,學校推進全麵實施素質教育常規機製,學校自謀發展民主推進機製等,全麵提升教育教學質量和依法治校水平,雖然有些學校在某些方麵還存在有待加強和提高的情況,但是,成績是主流的,在發展途中,學校都將在方方麵麵克難奮進,在有效的機製運行當中,打造區域教育教學品牌,辦人民群眾滿意教育。

油建學校發揚“同心協力謀發展,篤學敬業爭一流”的學校精神,以“築夢遠航,攜手育人”為目標,以“四有四無”和“三管六不”為抓手開展學生行為習慣養成教育,開展“五個一”係列傳統教育活動,精心設置學校社團活動菜單,為激發學生極大的學習興趣,創設特設學科活動陣地“築夢園”,為發展學生的愛好特長搭建平台。學校“築夢園”由“生物探究室、生物標本陳列室、紙板畫活動室、素描室、書法室、機器人活動室”等組成,通過組織學生夏令營分別到雲南西雙版納、海南、廈門等地活動,讓學生采集動、植物標本,回校後在教師的指導下動手製造相關標本有1000多個,遴選出700多個陳列在標本室,學生運用獨具匠心自製紙板畫100多幅,選30多幅懸掛在紙板畫活動室,素描畫、書法作品掛滿活動室,既呈現了學生的學習成果,又展示了學生的風采,每個活動室都按時分段活動,學生參與麵廣,骨幹力量強,特別是枯葉蝶標本,沁液魚骨架標本,讓人眼前唯之一亮,讓人驚歎不已。學校師生參加各級各類競賽共獲獎423人,其中國家級獎2人,省級獎161人。學校劉豔老師的紙版畫《源之千鈞叩》、周娟老師的紙版畫《舞世之械》入展由中國工業版畫研究院、湖北省美術館聯合主辦的“首屆中國工業版畫三年展——工業敘事”。湖北省美術教研員向莉教授率領部分市州美術教研員參觀了學校紙版畫的實驗基地,並給予了高度評價。

東方紅學校加大學年度綜合督導評估指出問題的整改力度,學校領導認真擬定整改計劃,加強措施,在生源控流穩源上下功夫,通過認真研判,全麵分析,明確了工作目標。學校加強對足球基地建設,從活動開展,場地安排,人員配備上精細考慮,製定出活動有效開展計劃,學校從三人、七人、十人,標準場地等設計,先後建立了七個活動場地,同時挖潛,購置了一批質地好、耐用的學生訓練足球,每個場地都安放了足數量的足球,供學生活動時方便取用,整個校園朝氣蓬勃,青春四溢,足球訓練活動如火如荼。

物探學校、周磯學校充分發動教職工進行問題整改,加大學校校本研修力度,采取有效途徑不斷提高教師的專業化水平,促進教育教學質量。學校對辦學理念進行了進一步提煉,完善工作,擬定出招生計劃,采取進村入戶,找學生本人談話等措施,以“招得進、留得住、送得出”為目標,提高了招生數量和質量。

第二實驗小學加強學科建設,通過內培外訓促進學科均衡發展,學校建立了教育督導評估常規機製,組織一班人常年按標按規收集基礎資料,注重工作過程資料積累,同時與教職工麵對麵做思想工作,加強教科研工作,鼓足幹勁,力爭上遊,學校領導和教職工群策群力,形成合力,努力譜寫中國夢第二實驗小學發展新篇章。

龍尾山學校雖然是個教學點,但是對提出的問題注重整改,學校不遺餘力求發展,在穩控生源的情況下,加強內部建設,開展因地製宜的教育教學相關活動,學校取得了顯著成績,但是要進一步加強校園安全工作,特別是要按規做好學生食堂、食品留樣工作,加大規範管理力度,全麵促進學校發展。

被回訪的學校對2016年教育教學督導工作提出了些建設性意見,認為“發展性評估”符合現代教育要求,督導評估引入“熔斷機製”恰到時處,提升了督導後工作的執行力。既督促了過去工作,又開啟未來工作,給予了學校機會、鍛煉了學校班子、促進了學校自身建設,要求教育督導部門加大督導評估指標體係的宣傳,盡可能地在一定範圍內進行解讀,高標準,嚴要求,促進天天看片油田教育“為發展而超越”,永葆區域的先進性、引領性、特色性。

   

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