教研信息

 

天天看片油田教育實業集團教育科學研究院主辦

一、堅定信心  聚焦目標  精細備考  圓夢巔峰

——2015屆高三九月調考質量分析會圓滿結束

919下午,教科院在機關三樓會議室召開了高三九月調考暨2015屆高考首輪複習備考會。參加會議的有集團黨政主要領導、主管領導,高中學校校長、副校長,高三年級主任、九大學科備課組長、班主任代表,教科院負責人、高中學科教研員等近50人。

大會由集團副主任、教科院院長王昌文同誌主持。教科院副院長劉謙、兩所高中學校副校長塗少群和崔先旭分別從集團、學校兩個層麵分析了高三九月調考的成績,部署了2015屆高三複習備考的策略;教科院副院長劉時誠對2015年高考下達了具體的任務指標;兩所高中學校校長吳先知、袁運釗作了典型發言,展望了高考願景。集團黨政主要領導提出了新一年備考的工作要求。

集團黨委書記彭學元同誌指出:一是要認真分析。九月調考後要深入細致地分析原因:既要分析進度問題,也要分析師資問題;既要分析水平問題,也要分析態度問題;既要分析教,也要分析學。通過分析來引好路。二是要精細運作。高考備考是一場非常複雜的艱苦戰役,每一個環節、每一個層麵都要精細運作。如激勵鬥誌、應對家長、培優補差、規範意識等方麵必須做深入有效的工作。

集團主任餘祖雄同誌就複習備考理念、要求和舉措作了重要講話。

他指出:高考已成為一門科學和藝術,高考成績不是想獲得就能獲得的,必須通過科學、合理和嚴格、嚴謹的訓練才能達到。為此,他提出“夢想+激情+實幹”的三結合路徑,要求每一個備考人都既要有夢想,又要有激情,還要腳踏實地埋頭苦幹,這樣才能創造佳績。

他強調:備考工作要從一點一滴做起,細化每一個環節,一步一步地走,做到“三落”——落小、落細、落實。為此,他提出三個方麵的“三落”:一是指標、考核要“三落”,即高考指標下到班,高考考核落到人,同一類別相比較。二是學校班主任會、學科組會、本班科任教師會要“三落”,即班主任會要製定詳細的調動學生學習激情的具體方案,學科組會要製定有針對性的複習備考計劃,本班科任教師會要由班主任牽頭來調動科任教師的積極性、並把高考任務和培優補差名單下到每一位科任教師。三是集團學科質量分析會要“三落”,即分析去年高考考題指向、明晰本學科知識框架、針對差距製定可行計劃。

集團副主任王昌文同誌對此次會議做了總結。他指出:九月調考喜悅初露,尚需努力;此次會議進行了分析,看到了優點,找出了不足,下達了指標,提出了要求,製定了措施,營造了氛圍,堅定了信心,鼓舞了士氣,達到了預期效果。 會議開得鼓舞人心,催人奮進,讓每一位與會者深感責任重大,時不我待。

二、在規範中求創新,在創新中求發展

——2014屆“三市一企”中考工作圓滿結束

103031日,2014屆“三市一企”中考質量分析總結大會在集團的成功舉辦,標誌著由集團教科院牽頭的2014屆“三市一企”中考協調組織工作劃上圓滿句號。

根據“三市一企”中考協作體規則,去年10月,集團教科院從仙桃市教科院手中接過了2014屆“三市一企”協作體的中考組織工作。一年來,教科院按照協作體工作要求,認真組織各項工作: 召開了“三市一企”各學科《考試說明》研討會、畢業年級複習備考工作會和中考《考試說明》修訂會,開展了中考命題組織工作,籌備並完成了中考質量分析總結大會。

為做好牽頭協調組織工作,集團教科院在規範中求創新,在創新中求發展。根據工作流程,在資料管理、會議組織、命題安排等方麵與其它三家單位進行多次溝通和交流,進一步完善了各項工作的細節,提高了工作質量,得到了三市一企”協作體各成員的高度肯定。正是由於這種良好的工作作風,集團教科院的中考備考工作也再創佳績,中考成績同其它三市相比,在均分、優秀率、合格率以及低分率等幾個方麵繼續保持領先水平。

 

三、搭質量分析平台  展教壇先模風采

——小學階段性質量監測係列講評會圓滿完成

 2014年9月12上午,天天看片油田小學階段性質量監測整體講評暨經驗交流會在第二實驗小學如期召開。教育集團副主任、教科院院長王昌文,教科院副院長劉時誠、李萍及集團各小學校長及教導主任一行三十餘人參加了會議。

會上,李萍副院長從“立足數據,看學校”“對比等級,看老師”“抽樣試卷,看學生”三方麵,運用直觀形象的統計圖,對近三年小學階段性質量監測的各項數據進行了嚴謹細致的分析。隨後,外國語學校副校長姚喬莉、東方紅小學校長王慶霞及第二實驗小學校長聶軍嬌代表三所學校分別做了經驗介紹。劉時誠副院長肯定了大家在過去學年裏所取得的成績,要求廣大教師從六方麵落實好常規教學教研工作。

最後,教育集團副主任、教科院院長王昌文對此次會議的圓滿召開表示祝賀,要求廣大教師要精心打磨常規課,成長為學者型教師。同時布置按五七、向陽、廣華三個區域開展語數聯片教研活動,每周一次,全員參加,嚴格考勤。

91518日,語文、數學、英語、綜合四科講評會分別在外國語學校、向陽小學、東方紅小學、實驗小學召開。本次分科講評會將以往的學校介紹學科管理經驗改為畢業班老師學科教學論壇。四科共有來自七所學校的20名教師參加交流,每位老師上台交流前,現場特別投影出為這20名教師量身訂製的教育名片,內容包括個人風采照、教育理念及最喜愛的書等個性化內容。外國語學校謝立、實驗小學李運萍和東方紅小學孫豔紅等2014年局模範教師均在會上作了交流。

四、樹立價值導向,共築中國夢想

教科院與黨辦共同完成“我們的價值觀 我們的中國夢”精彩課堂錄像課

為認真落實省教育廳關於轉發中共中央辦公廳、教育部《關於開展“我們的價值觀我們的中國夢—精彩課堂”網上展播活動》的通知精神,按照集團的總體安排,黨辦牽頭負責課堂錄製,教科院協助進行教學指導,各學校要積極參與活動。廣華中學、油田高級中學、職業技術學校、油建學校的向永波、王傑、郭玲、殷莉莉四位老師分別準備的以“我有愛國行”、“誠信教育”、“職業夢想從這裏啟航”、“艱苦奮鬥,艱苦創業”為主題的四堂參展課,經過本校組織專班精心打磨,教科院與黨辦多次聽課和反複指導,於9月底按時完滿封鏡,高質量上報省廳。

 

五、以賽促研,以研促教

——集團內外優質課競賽活動成果豐碩

為深化課堂教學改革,提高課堂教學效果,促進教師、教研員雙生長,新學期伊始,教科院將各學段各學科參加省級優質課競賽活動的選拔賽和備賽打磨工作納入教研重點,以期達到以賽促研、以研促教的目的。

925,集團初中數學青年教師優秀課比賽活動在廣華初級中學舉辦,各校認真組織,共推出七名優秀選手參與本次比賽。本次比賽以人教版七年級上冊4.2《直線、射線、線段》為課題,采取同課異構的方式,經過選手們激烈角逐,教科院金俊華、李恩洲及中心教研員組成的數學專家組認真評課,共評出一等獎四名:油建學校喻玲、廣華初級中學牆明、東方紅學校鄧露、實驗初中漆翠霞,二等獎三名:廣華初級中學萬瑛、物探學校關玲、周磯學校周勇。其中油建學校喻玲老師代表集團參加了湖北省1022在宜昌市舉辦的全省初中數學青年教師優秀課評比活動,最終以第一名的優秀成績獲得省一等獎。

930,集團第十屆初中英語優質課暨說課展評活動在油建學校舉行,來自集團各校的11名教師參加了比賽。經過評委們的認真評課,實驗初中楊婧、油建學校孫潔明、廣華初中吳添華三位老師獲得說課比賽一等獎。油建學校吳惠為、東方紅學校唐靚二位老師獲得講課比賽一等獎。楊婧、吳惠為兩位老師代表集團參加了1026在襄陽舉行的湖北省第十屆初中英語說課暨優質課展評活動,經過現場激烈角逐,楊婧、吳惠為兩位老師分別獲得湖北省說課一等獎和講課一等獎。

930,東方紅學校物理青年教師趙福元,參加湖北省青年教師初中物理錄像課比賽,在學校領導的高度重視下,通過個人精心準備教學初案,學校同科教師共同參與研討修改,集團教科院組織聯片教研活動多次進行課堂教學指導,圓滿完成錄像課並按時上報。本次備賽活動最大的亮點是,集團各初中學校物理骨幹教師一起參與教研,改變了備賽活動隻在參賽教師學校進行教研的單一模式,是廣泛、深入地展開學科教研活動的有益嚐試。

1011,在湖北省綜合實踐活動課程研討會上,集團教師參加了優質課、論文、案例等多項賽事,捷報頻傳。油田報送的三堂優質課均喜獲省優質課一等獎。分別是:實驗初中朱亞東老師執教的《我的畢業典禮我做主》,油田高級中學聶成梅老師執教的《回望崢嶸歲月,傳承青春夢想》,廣華中學李晶老師執教的《關注油田會戰留守兒童》。尤其是實驗初中朱亞東老師的課,因善於挖掘身邊資源,巧妙將學校的常規德育活動改造、整合,轉化成關注人的能力發展,關注學生素質提升的綜合實踐活動,點評中被分賽場評委多次提及,並作為唯一課例在大賽總評中獲肯定。同時,集團還有23位老師的優秀論文、優秀案例獲省一等獎,14位老師的優秀論文、優秀案例獲省二等獎;油田高級中學鄭偉、廣華中學向立旦、油建學校王愛玲三位老師被評為“湖北省綜合實踐課題研究先進個人”;廣華中學、油田高級中學、實驗初中、油建學校四所學校被評為“湖北省綜合實踐課題研究先進單位”。1114,實驗小學張黎霞老師獲湖北省勞技課比賽一等獎。    

1024,在廣華中學舉行了集團2014年高中生物優質課競賽,通過展評,廣華中學趙雯婕老師獲得代表集團參加於1119-22日在荊門市舉行的湖北省高中生物優質課競賽資格。

1025,在油建學校舉行了集團2014年初中生物實驗優質課說課競賽,來自各校的7名教師參加了此次活動,經過評委們的認真評審,獲得一等獎的是:陳昊(物探學校)、朱亞東(實驗初中)、孫源佑(周磯學校)、郭萍(油建學校),陳昊老師獲得代表集團參加於1116-19日在荊門市舉行的湖北省初中生物實驗優質課說課競賽資格。

102629日,在陝西省西安市召開的全國生物第十五屆學術年會上,油建學校孫文俐老師代表湖北省參加初中生物優質課錄像課競賽,取得第六名的好成績,獲得全國二等獎。

1112,在湖北省第四屆中小學青年教師教學競賽中,廣華中學教師柯麗和油田高級中學劉帥兩名選手均取得優異成績,柯麗老師獲全省第三名,省二等獎;劉帥老師獲得省三等獎,均獲省青年教學能手稱號,為集團爭得榮譽。

六、聯片教研搭平台  交流互動促課改

——小學全體語數教師每周開展聯片教研活動

912,教育集團副主任、教科院院長王昌文在小學階段性質量講評會上布置小學分片區開展聯片教研後,各校紛紛行動,集思廣益,製定活動方案和計劃。目前,由外國語學校、實驗二小、東方紅小學三校牽頭的集團聯片教研已有序開展。

 聯片教研推進了學科信息化步伐。語文學科在廣華片區和向陽片區開展了拚音教學和閱讀教學的白板研討課,數學學科在廣華片區和五七片區開展了低階段的白板研討課,邀請了集團師訓科夏小秋科長,信息中心陶凱教研員參加指導。五七片區將白板示範課、信息技術應用專題講座與教師的全員現場操作測試有機結合起來,以用促研,以考促學,提高了教師們的信息化教學技能。

聯片教研加強了校際之間的交流與合作,發揮了區域教研整體優勢,對促進教師專業化提升、學科教學均衡發展產生了積極作用。語文學科的聯片教研活動內容豐富:有集團名師陶新陽副校長等的示範課聯片展示,有省級優質課大賽參賽教師易雙燕等的觀摩課跨片展示,有集團教學新秀劉韋等老師的匯報課展示等。還有來自鬆滋、赤壁的國培“影子老師”的參與互動,促進了老師們相互學習和共同提高。數學學科的聯片教研活動深入紮實:有李煒、王聖德等老師的公開課的展示,有方芳、向文才等老師的多個專題講座,還有集體備課、新教材培訓及補充內容的作業設計等教研活動。這些活動不僅提升了數學教師課堂教學能力,同時也豐富了老師們的數學理論知識。

 

七、七巧科技顯身手  七彩童年放異彩

——集團組隊參加省第29屆青少年科技創新大賽成績斐然

101819,集團八所小學的優秀選手組隊參加了在黃石舉辦的第29屆省青少年科技創新大賽暨七巧科技競賽。在與全省各地市三千多名選手的激烈角逐中,集團選手首次參賽,成績斐然。共獲得8個一等獎,9個二等獎,21個三等獎,實驗小學和實驗二小獲團體賽三等獎。(“湖北省青少年科技創新服務平台”官網公示)。

“七巧科技”是由省科協、省教育廳、團省委等八家單位聯合舉辦的,全國已進行了十八屆,本次是湖北省的第三屆。按照比賽規則,個人賽要求選手們在規定時間內完成圖形分解、組合拚接及繪製設計等賽題,七塊看似簡單的小板,巧妙地應用了數學上的排列組合和線性規劃原理,拚搭起來奧妙無窮。團體賽,則要求學生用25套共175塊七巧板(成套全部用上,不許多一塊,也不許少一塊),展開充分的想象,創作出符合題意的圖案,並和美畫板配合,勾畫出適合主題的場景圖,同時還要附上100字的簡要文字說明。由於本屆省團體賽第一次采取了現場抽簽確定主題的方法,對於我們首次參賽的選手來說,極富挑戰性。本次“七巧科技”的成功參賽,激發了同學們的科學興趣和創造意識,享受了七彩童年的無限創意。

 

八、學以致用抓教研  課程開發結碩果

——集團9名小學數學老師設計的活動案例被省《小學數學綜合與實踐活動設計》教材采用

由省教研室主持的全國“十二五”教育科學規劃專項課題《義務教育小學教學課程中“綜合與實踐”學與教的研究》,是基於2011年版《義務教育數學課程標準》,對在傳統的數與代數、圖形與幾何、統計與概率之外的教學內容之外特別設定的“綜合與實踐”研究,旨在讓學生更好地理解數學內容,在自我實踐的過程中學會思考,逐漸積累思維的經驗,培養學生的應用意識和創新意識。此研究在我國還處於起步階段,作為依托此研究形成的課題研究成果——係列教材《小學數學綜合與實踐活動設計》(已由湖北科學技術出版社發行),填補了小學數學“綜合與實踐課程係列研究的空白。集團9名小學數學教師設計的活動案例被采用,說明集團小學數學教與研已走在全省乃至全國前列。

9個活動案例及設計者分別是:《看誰搭的又穩又高》(廣華二小  吳翠華)、《做鍾麵》(物探學校  薑華)、《巧用三角板》(實驗小學  薛英)、《關注一次性用品》(實驗小學  程熾)、《為什麽大部分井蓋要設計成圓形》(外國語學校  李煒)、《購物小達人》(向陽小學  潘愛軍)、《樓梯中的學問》(東方紅學校  孫娥)、《地圖上的學問,你發現了多少》(實驗小學  王丹)、《衣架中的三角形》(實驗小學  張黎霞)。

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